Balanç: Innovació pedagògica, sisè període 2017-2018

Balanç: Innovació pedagògica, sisè període 2017-2018

Balanç final del període en residència “Rethinking School” dedicat a la innovació pedagògica De manera involuntària –de vegades el fet de lligar calendaris, activitats, viatges i habitacions disponibles té aquest efecte–, a Faber hem tingut una segona part de la...
Balanç: Sisè període 2017-2018, mitja estada

Balanç: Sisè període 2017-2018, mitja estada

Balanç d’equador del període en residència “Rethinking School” dedicat a la innovació pedagògica Han passat ja dues setmanes des que van arribar les primeres residents a Faber. El primer de tots va ser en Taylor Webb (del Canadà) i tot seguit van arribar la Sheelagh...
Balanç: Cinquè període del 2017-2018

Balanç: Cinquè període del 2017-2018

Balanç de l’estada de transició energètica L’estada que hem dedicat a les energies renovables i al concepte de transició energètica a Faber ha estat una des les més especials que hem fet enguany. Especial pels residents que han vingut a Faber però també perquè esperem...
Balanç: Quart període del 2017-2018

Balanç: Quart període del 2017-2018

Els onze residents que han format part d’aquesta estada han ofert activitats a escoles i instituts, però també una jornada dedicada a un grup d’estudiants molt motivats per les matemàtiques. “Vam arribar a Faber sabent què en podíem esperar, després de l’estada de...
Balanç: Tercera residència del 2017-2018

Balanç: Tercera residència del 2017-2018

Balanç de l’estada d’urbanisme Quan ens vam plantejar fer una residència sobre urbanisme vam tenir clar que havíem de poder parlar de les ciutats més properes i de com el concepte de ciutat es modifica per adaptar-lo a les realitats amb què dialoga. Com es...