2018

Ange Fitzgerald

Professora docent i investigadora en educació

Brisbane (Austràlia)

Del 4 al 18 d’abril de 2018

Biografia —

Ange Fitzgerald és professora associada a l’Escola d’Educació de Mestres i Infantesa a la Universitat del Sud de Queensland (USQ).

El desig d’Ange és saber més sobre l’aprenentatge i la docència que la va portar a la costa oest d’Austràlia, on va utilitzar investigacions a partir de vídeo per explorar pràctiques docents efectives en l’educació primària de ciències. És una apassionada de la recerca basada en la classe i de l’educació docent a l’escola.

Després d’això, Ange va tenir l’oportunitat de traslladar-se a l’Orient Mitjà durant dos anys per incorporar-se en una organització no governamental jordana a través de voluntaris internacionals australians. Va donar suport a un petit equip de personal local com a assessora educativa per desenvolupar plans d’estudi per explorar temes relacionats amb Petra.

Angela va tornar a la Universitat de Monash com a intermediària per al programa d’Experiència Professional Internacional i després com a directora d’Experiència Professional abans de començar a la USQ a principis d’aquest any.

Projecte —

Durant la meva estada a Faber em dedicaré a desenvolupar retrats de professors de postgrau per captar les seves experiències viscudes durant un any de manera històrica. Aquests retrats seran la base d’una sèrie de capítols de llibres bastas en les entrevistes en profunditat i revistes setmanals de vídeo. Aquesta residència em donarà l’oportunitat de desenvolupar una visió més profunda sobre aquest treball i el que es pot aprendre d’aquests retrats, recopilant els comentaris del documental, que acompanyen el treball escrit, i mitjançant un debat sobre escoles del segle XXI i el que això significa per als professors.

2018

Ange Fitzgerald

Teacher educator and education researcher

Brisbane (Australia)

From April 4 to April 18, 2018

Biography —

Ange Fitzgerald is an Associate Professor in the School of Teacher Education and Early Childhood at the University of Southern Queensland (USQ).

Ange’s desire to want to know more about learning and teaching took her to the west coast of Australia where she used video-based research to explore effective teaching practices in primary science education. She is passionate about classroom-based research and school-based teacher education.

Following this, Ange had the opportunity to move to the Middle East for two years to build capacity in a Jordanian non-governmental organisation through Australian Volunteers International.  She supported a small team of local staff in the role of education advisor to develop curricula to explore themes connected to Petra.

Angela returned to Monash University in the role of liaison for the International Professional Experience program and then as Director of Professional Experience before starting at USQ at the beginning of this year.

Project —

My time at Faber will be spent developing portraits of graduate teachers to capture their lived experiences over a year in a storied form. These portraits will form the basis of a series of book chapters informed by in-depth interviews and weekly video journals. This residency will give me the opportunity to develop deeper insights into this work and what can be learnt from these portraits by welcoming feedback from a screening and discussion of the documentary, which accompanies the written work, and through hosting a panel discussion around 21st century schools and what this means for preparing teachers.