2019

FeiFei Han

Investigadora

Sydney (Austràlia)

Del 13 al 20 de març, 2019

Biografia —

ResearchGate

Feifei Han és investigadora educativa a la Universitat de Macquarie. Un dels seus interessos de recerca se centra en els idiomes i l’alfabetització d’adults i nens. Ha treballat en diversos projectes de recerca a gran escala finançats per l’Australian Research Council. Com a investigadora de mètodes mixtos, té habilitats de recerca d’alt nivell tant en metodologies quantitatives com qualitatives i té una gran experiència en recerca educativa. Ha publicat 26 articles en revistes, 24 capítols de llibres i un llibre, i ha fet presentacions en més de 50 conferències internacionals i nacionals. Algunes de les seves publicacions apareixen en revistes de primera qualitat, com Early Education and Development, Computers and Education, IEEE Transactions on Learning Technologies, Educational Technology and Society, Frontiers in Psychology, Studies in Higher Education, Assessment and Evaluation in Higher Education.

Projecte —

El projecte en el qual treballaré durant la meva estada a la Residència Faber és una comparació intercultural sobre l’ús que fan 25 educadors infantils australians i xinesos del discurs de l’estat mental en episodis que ocorren naturalment en els centres d’educació i cura de la primera infància. El discurs de l’estat mental s’utilitza per expressar l’emoció, el desig, la percepció, la cognició i el pensament. És important perquè augmenta la consciència dels nens sobre els seus propis pensaments i sentiments i fomenta el seu desenvolupament socioemocional i els resultats acadèmics i d’alfabetització. Analitzaré diferents tipus de discurs sobre l’estat mental en relació amb els contextos culturals i les característiques organitzatives i de gestió del centre.